1 月份
Transgender Mental Health
Eric Yarbrough, M.D.
Transgender Mental Health 放棄了臨床術語，採用易懂的、直接的語言來教育臨床醫生如何著手處理跨性別與非常規性別者 (TGNC) 社群的基本需求，因而增加了 TGNC 個體一直以來都非常缺乏的心理健康服務。
關於性別多樣性此一複雜主題，本書提供了精神科醫生、精神病護理從業人員、心理學家、社會工作者、家庭治療師和學校輔導員等精神健康專業人員簡單而全面的入門手冊。
2 月份
Youth Substance Abuse and Co-occurring Disorders
Edited by Yifrah Kaminer, M.D., M.B.A.
Youth Substance Abuse and Co-occurring Disorders 的編輯和作者採用了一種實用的途徑，可以滿足精神健康、公共衛生和醫學（特別是小兒科、家庭醫學，以及兒童和青少年精神病學）領域的臨床醫師、臨床研究人員及學生的需求。
在臨床上實用且在科學上嚴謹的Youth Substance Abuse and Co-occurring Disorders 應可激發該領域的進一步討論和進步，最終能產生為這些青年提供更好、更有效的服務及介入方式。
3 月份
Play Therapy: A Psychodynamic Primer for the Treatment of Young Children
Pamela Meersand, Ph.D., and Karen J. Gilmore, M.D.
Play Therapy: A Psychodynamic Primer for the Treatment of Young Children 提供了精神分析導向的遊戲療法在理論與技術上的全面探索，同時解決心理動力遊戲治療 (psychodynamic play therapy) 相關著作上的缺乏，以及基本原理和臨床實踐之深度教育的匱乏問題。
本書為基礎資訊及實際應用兩者提供了精巧的平衡，既可作為年輕治療師的入門書籍，也可作為想要擴充對遊戲療法知識及治療潛力之兒童臨床醫生的指南。
4 月份
Clinical Manual of Emergency Psychiatry, Second Edition
Edited by Michelle B. Riba, M.D., M.S., Divy Ravindranath, M.D., M.S., and Gerald Scott Winder, M.D.
Clinical Manual of Emergency Psychiatry (Second Edition) 旨在幫助醫學生、住院醫師和臨床人員，在做出錯誤評估並帶來生死攸關影響的情況下，制定出適當的治療方案。
本書的編排是依照主訴而非精神病診斷，每一章都結合了經驗豐富的精神病學實習者的新見解，加上該領域資深執業人員較老練的觀點，提供了精神病急診部門照顧病患的挑戰與回報的豐富綜合觀點。
5 月份
Competency in Combining Pharmacotherapy and Psychotherapy,Second Edition
Michelle B. Riba, M.D., M.S., Richard Balon, M.D., and Laura Weiss Roberts, M.D., M.A. Series Editor: Glen O. Gabbard, M.D.
Competency in Combining Pharmacotherapy and Psychotherapy, Second Edition 提供了將藥物和社會心理治療相結合複雜過程的精彩介紹，清楚地定義了兩種方法相結合的能力。精神科教育工作者應注意，本書涉及研究生醫學教育認可委員會 (Accreditation Council for Graduate Medical Education) 的所有六個主要能力：病患照護與程序技能、醫學知識、實踐導向的學習和改進、人際與溝通技巧、專業精神、以及系統導向的實踐。
6 月份
The Psychiatric Interview in Clinical Practice, Third Edition
Roger A. MacKinnon, M.D., Robert Michels, M.D., and Peter J. Buckley, M.D.
The Psychiatric Interview in Clinical Practice, Third Edition 提供了 DSM-5 中對於精神病面談的最新檢視，並體認到描述症狀進而加以診斷應是臨床醫生工作的一部分，同時透過臨床診療，醫生得以瞭解患者的個人病史和性格結構。因此，精神病面談至關重要，而作者的臨床經驗正好提供了有效的策略。
7 月份
Student Mental Health
Edited by Laura Weiss Roberts, M.D., M.A.
Student Mental Health: A Guide for Psychiatrists, Psychologists, and Leaders Serving in Higher Education 是致力於學生健康和福祉的學者、領導者、臨床醫生和教育工作者持續合作的結果。當今年輕人的需求與 5 年前已大不相同，本書非常關注在今日面臨沮喪或出現嚴重心理健康狀況的學生所遭遇的具體問題。
這些問題包括：自殺傾向、新出現的精神病、與藥物濫用相關的問題、飲食失調的健康風險，以及性侵犯的災難性後果，上述這些對於最有經驗的臨床醫生來說都是重大的挑戰。除此之外，其他與校園安全、尊重、衝突、連結，以及學生和家人、朋友、戀愛伴侶之間不斷發展的關係等相關的主題，本書也都會一一談到。
8 月份
Clinical Manual of Psychopharmacology in the Medically Ill, Second Edition
Edited by James L. Levenson, M.D., and Stephen J. Ferrando, M.D.
Clinical Manual of Psychopharmacology in the Medically Ill, Second Edition 為疾病患者的精神藥物處方提供了最新、全面和實用的指南。它解決了嚴重精神疾病患者的患病率、可能出現的併發症，以及對精神藥物治療的影響。
對於在這個新的、要求更高的醫療照護環境中工作的專業臨床醫生來說，這本書是一份寶貴的指南。
9 月份
Psychodynamic Approaches to Behavioral Change
Fredric N. Busch, M.D.
儘管臨床證據表明，越來越多的精神分析師都把重心放在行為改變之上，但仍缺乏策略框架來支援。Psychodynamic Approaches to Behavioral Change 一書主要在說明行為改變可以如何成為心理動力學治療發展和應用的一部分，進而用來強化自我認識。
本書利用眾多小短文來描繪如何在臨床環境中應用這些心理動力學技術，臨床醫生和患者合作使患者的生活產生實際的變化。同時，由於本書的用字遣詞淺顯易懂、並無艱深的專業術語，所以讓眾多的心理健康專業人員——無論是精神病學家、心理學家、社會工作者、精神科護士或其他人——都能善用書中的各種治療方法，來更有效地提高他們的工作效率。
10 月份
Physician Suicide: Cases and Commentaries
Peter Yellowlees, MBBS, M.D.
Physician Suicide: Cases and Commentaries 一書檢視了導致職業倦怠、抑鬱症狀和自殺風險高於一般人的多種風險因素。自殺通常是由多種因素共同引起，其中主要是未經治療或管理不善的心理健康狀況。
醫生較不可能為了這些狀況尋求專業幫助——部分原因是害怕專業影響——許多人試圖透過用酒精或藥物自我治療，來解決他們的問題。倦怠尤其常見，通常這來自於工作量大、工作效率低下、缺乏自主性和意義，以及工作與家庭的衝突。作者透過一系列文筆優美、引人入勝的案例研究，來探討這些問題，讓讀者深入了解醫生的生活和面臨的壓力。